Hoe zorg je ervoor dat jouw medische kennis en praktijkervaring op een duidelijke en effectieve manier worden overgedragen? De cursus Didactische Ondersteuning Medische Professional (DOMP) richt zich op het ontwikkelen van praktische didactische vaardigheden waarmee je collega’s, studenten en andere zorgprofessionals kunt begeleiden in hun leerproces.

Gedurende de tweedaagse cursus werk je met interactieve lezingen, workshops en praktijkgerichte oefeningen aan verschillende onderwijsmethoden. Je leert hoe je onderwijs voorbereidt, de juiste werkvormen kiest en deelnemers actief betrekt bij het leerproces. Daarbij staat de toepasbaarheid binnen jouw eigen praktijk, kliniek of ziekenhuis centraal.

De volgende onderwerpen komen aan bod:

• Presentaties en lezingen verzorgen: leren hoe je een presentatie of les voorbereidt, duidelijke leerdoelen formuleert en medische informatie op een begrijpelijke en aansprekende manier overbrengt.
• Vaardigheidsonderwijs begeleiden: praktische vaardigheden stapsgewijs uitleggen, demonstreren en aanleren. Je ontdekt hoe je deelnemers begeleidt bij het oefenen en ontwikkelen van hun vaardigheden.
• Scenario-onderwijs opzetten en begeleiden: realistische medische scenario’s voorbereiden en uitvoeren, waarbij je leert hoe je deelnemers stimuleert om kennis en vaardigheden in praktijksituaties toe te passen.
• Kennis en vaardigheden toetsen: inzicht krijgen in verschillende manieren om kennis, praktische vaardigheden en het handelen binnen medische scenario’s te beoordelen.
• Effectieve feedback geven en ontvangen: leren hoe je op een constructieve en doelgerichte manier feedback geeft, zodat deelnemers inzicht krijgen in hun sterke punten en ontwikkelmogelijkheden.
• Didactische werkvormen toepassen: ontdekken welke onderwijsmethoden passen bij verschillende leerdoelen, doelgroepen en ervaringsniveaus.
• Begeleiden van leerprocessen: leren hoe je deelnemers motiveert, inspeelt op individuele leerbehoeften en een veilige en stimulerende leeromgeving creëert.

Een belangrijk onderdeel van de DOMP-cursus is het zelf oefenen met verschillende onderwijssituaties. Je bereidt onderwijsactiviteiten voor, neemt de rol van instructeur of begeleider op je en ervaart hoe het is om voor een groep te staan. Hierbij ontvang je gerichte feedback van ervaren instructeurs en medecursisten. Zo krijg je inzicht in jouw eigen manier van lesgeven en ontdek je welke didactische technieken je verder kunt ontwikkelen.

Naast de gezamenlijke leerdoelen is er ruimte voor jouw persoonlijke leerwensen. Wil je bijvoorbeeld meer zelfvertrouwen ontwikkelen bij het presenteren, beter leren omgaan met groepsdynamiek of je vaardigheden in het begeleiden van scenario-onderwijs versterken? Dan kun je hier tijdens de praktische oefeningen extra aandacht aan besteden.

Voor werkbegeleiders binnen verpleegkundige vervolgopleidingen kan de nadruk worden gelegd op het overdragen van praktijkkennis, het begeleiden van studenten en collega’s, het toetsen van kennis en vaardigheden en het geven van gerichte feedback. Hierdoor sluit de cursus aan bij de dagelijkse verantwoordelijkheden van professionals die een rol spelen in het opleiden en begeleiden van anderen.

Door de combinatie van theoretische inzichten, praktijkoefeningen en persoonlijke feedback ontwikkel je een didactische aanpak die past bij jou, jouw deelnemers en jouw werkomgeving. Na afloop beschik je over praktische handvatten om medische kennis en vaardigheden op een gestructureerde, interactieve en effectieve manier over te dragen.

De cursus Didactische Ondersteuning Medische Professional (DOMP) is een tweedaagse opleiding waarin theoretische verdieping en praktijkgericht onderwijs elkaar afwisselen. Gedurende beide cursusdagen werk je aan het ontwikkelen van jouw didactische vaardigheden en leer je hoe je medische kennis en praktijkervaring effectief overbrengt. Door middel van lezingen, interactieve workshops en praktische oefeningen krijg je de gelegenheid om verschillende onderwijsmethoden direct toe te passen.

De cursusdagen zijn als volgt ingedeeld:

• Dag 1: 08.30 – 17.00 uur
• Dag 2: 08.30 – 17.00 uur

InCompany cursus
Wil je de cursus Didactische Ondersteuning Medische Professional samen met collega’s volgen? Dan bieden we ook de mogelijkheid om deze opleiding als incompany training te organiseren. De cursusdagen en -tijden stemmen we in overleg af op de wensen en mogelijkheden van jouw organisatie.

Waar mogelijk passen we het programma aan op de werkomgeving en specifieke leerbehoeften van de deelnemers. Zo kunnen we extra aandacht besteden aan het verzorgen van presentaties, het begeleiden van vaardigheidsonderwijs, het geven van scenariotrainingen of het ondersteunen van studenten en collega’s in hun leerproces, zonder dat de belangrijkste leerdoelen van de cursus verloren gaan.

De cursus Didactische Ondersteuning Medische Professional (DOMP) is bedoeld voor artsen, verpleegkundigen, gespecialiseerd verpleegkundigen en andere zorgprofessionals die hun medische kennis en praktijkervaring willen overdragen aan collega’s, studenten of andere zorgverleners. De opleiding is geschikt voor professionals die hun didactische vaardigheden willen ontwikkelen of versterken en een actieve rol willen spelen bij het opleiden en begeleiden van anderen.

Of je nu werkzaam bent in een ziekenhuis, kliniek, huisartsenpraktijk, ambulancezorg of een andere zorgomgeving: het overdragen van medische kennis en vaardigheden vraagt om een goede didactische aanpak. De cursus sluit aan bij zorgprofessionals die presentaties en lessen verzorgen, vaardigheidsonderwijs geven, medische scenario’s begeleiden of betrokken zijn bij de begeleiding van studenten en nieuwe medewerkers.

Ook voor werkbegeleiders binnen verpleegkundige vervolgopleidingen biedt de cursus waardevolle verdieping. Je leert hoe je leerprocessen begeleidt, kennis en vaardigheden beoordeelt en constructieve feedback geeft om de professionele ontwikkeling van anderen te ondersteunen.

Voorbereiding op de cursus
Voorafgaand aan de cursus bereid je drie praktijkgerichte opdrachten voor: het geven van een presentatie, het verzorgen van vaardigheidsonderwijs en het begeleiden van scenario-onderwijs.

Deze opdrachten vormen de basis voor de praktische oefeningen tijdens de cursus. Je krijgt de gelegenheid om jouw voorbereiding in de praktijk te brengen en ontvangt gerichte feedback van de instructeurs. Zo haal je het maximale uit de cursus en werk je gericht aan het ontwikkelen van jouw didactische vaardigheden.

De cursus Didactische Ondersteuning Medische Professional (DOMP) wordt begeleid door ervaren ALS- en GIC-instructeurs die zelf werkzaam zijn als arts of verpleegkundige. Zij combineren hun medische praktijkervaring met uitgebreide kennis van didactiek en het verzorgen van medisch onderwijs. Hierdoor krijg je niet alleen inzicht in verschillende onderwijsmethoden, maar leer je ook hoe je deze effectief toepast binnen jouw eigen werkomgeving.

We werken met groepen van maximaal 12 cursisten. Door deze kleinschalige opzet is er volop ruimte voor persoonlijke begeleiding, het stellen van vragen en het uitwisselen van ervaringen. Je krijgt de gelegenheid om zelf onderwijs te verzorgen, verschillende didactische werkvormen uit te proberen en gerichte feedback te ontvangen van de instructeurs.

Zo ontstaat een interactieve leeromgeving waarin je samen met andere zorgprofessionals jouw didactische vaardigheden verder ontwikkelt en met meer vertrouwen kennis en ervaring leert overdragen.

Een goede lunch hoort bij een geslaagde cursusdag. Daarom zorgen we bij EMS voor een uitgebreide en gevarieerde lunch met soep, luxe belegde broodjes, warme broodjes, zuivel en vers fruit. Tijdens de lunchpauze kun je even ontspannen, ervaringen uitwisselen met andere cursisten en nieuwe energie opdoen voor het vervolg van de cursus.

Gedurende de cursusdag kun je onbeperkt gebruikmaken van koffie, thee en frisdranken. Zowel de lunch als de dranken zijn bij de cursusprijs inbegrepen.

Heb je specifieke dieetwensen of voedselallergieën? Daar houden we graag rekening mee. Geef deze vóór aanvang van de cursus aan ons door, zodat we de catering hierop kunnen afstemmen.

Na een intensieve eerste cursusdag sluiten we de dag gezamenlijk af met een diner bij Van der Valk Hotel Nuland–’s-Hertogenbosch. Samen met de andere cursisten en de faculty geniet je van een gezellige avond in een ontspannen sfeer.

Het diner is niet alleen een fijne afsluiting van de cursusdag, maar biedt ook de gelegenheid om elkaar beter te leren kennen. Je kunt ervaringen uitwisselen met andere zorgprofessionals, napraten over de cursus en op een informele manier kennismaken met de instructeurs. Zo is er naast het inhoudelijke programma ook ruimte voor persoonlijk contact.

Het gezamenlijke diner is volledig inbegrepen bij de cursusprijs. Reis je met het openbaar vervoer? Geen probleem! We zorgen ervoor dat je met iemand van de faculty kunt meerijden naar het restaurant.

Vanaf medio 2027 vindt het gezamenlijke diner weer plaats bij Van der Valk Hotel Uden–Veghel. Tot die tijd verwelkomen we je bij Van der Valk Hotel Nuland–’s-Hertogenbosch.

Wil je tussen de cursusdagen comfortabel overnachten en de volgende ochtend uitgerust aan het programma beginnen? Bij EMS bieden we je de mogelijkheid om eenvoudig een hotelovernachting inclusief ontbijt bij te boeken. Zo hoef je na een intensieve cursusdag niet meer naar huis te reizen en kun je de volgende ochtend ontspannen aan de nieuwe cursusdag beginnen.

Je overnacht bij Van der Valk Hotel Nuland–’s-Hertogenbosch, waar je na het gezamenlijke diner kunt genieten van een comfortabele hotelkamer. De volgende ochtend begin je de dag met een ontbijt, voordat je weer deelneemt aan het cursusprogramma.

Een hotelovernachting inclusief ontbijt boek je eenvoudig bij tijdens je inschrijving. In het bestelproces van de cursus kun je deze optie direct toevoegen aan je reservering.

Vanaf medio 2027 verplaatsen we de hotelovernachtingen weer naar Van der Valk Hotel Uden–Veghel. Tot die tijd maken we gebruik van de accommodatie in Nuland.

Gedurende de cursus Didactische Ondersteuning Medische Professional (DOMP) pas je de opgedane kennis en vaardigheden toe in praktijkgerichte oefeningen en verschillende onderwijssituaties. Hierbij worden je didactische vaardigheden, het voorbereiden en verzorgen van onderwijs, het begeleiden van praktische vaardigheden en medische scenario’s en het geven van constructieve feedback beoordeeld. Onze instructeurs geven gerichte feedback, zodat je inzicht krijgt in je sterke punten en persoonlijke ontwikkelmogelijkheden.

Na afloop van de cursus ontvang je een certificaat van EMS (Emergency Medical School) als bewijs van deelname aan de DOMP-training en de behandelde vaardigheden op het gebied van didactiek, kennisoverdracht en het begeleiden van leerprocessen binnen de medische zorg.

• Inschrijfbevestiging: Na je inschrijving ontvang je zo spoedig mogelijk een bevestiging per e-mail.
• Uitnodiging: Ongeveer zes weken voor aanvang van de cursus ontvang je een uitnodiging met aanvullende informatie over je deelname en de voorbereiding. Voorafgaand aan de cursus bereid je drie praktijkgerichte opdrachten voor: het geven van een presentatie, het verzorgen van vaardigheidsonderwijs en het begeleiden van scenario-onderwijs.
• Cursusprijs: De cursusprijs is inclusief lunch, koffie, thee, frisdranken, overige versnaperingen, accreditatie en certificering.
• Accreditatie: Voor deze cursus is accreditatie beschikbaar voor diverse beroepsgroepen. De bijbehorende accreditatiekosten zijn inbegrepen in de cursusprijs. De toepasselijke accreditatie is afhankelijk van je beroepsgroep.
• Certificering: Na succesvolle afronding ontvang je een deelnamebewijs van EMS.
• Overnachting: Wil je tussen de cursusdagen blijven overnachten? Tijdens je inschrijving kun je eenvoudig een hotelovernachting inclusief ontbijt bijboeken tegen een meerprijs.